Bài viết này là chiêm nghiệm cá nhân của tôi. Với kinh nghiệm nhiều năm là cô giáo mầm non, tôi nhận thấy có 1 quy luật chung để biết nhận biết được gia đình trẻ có điều kiện hay không, nhưng không hề dựa vào cách ăn mặc nhé!
Trước tiên, hãy để tôi kể cho các bạn nghe câu chuyện này: Chị họ tôi khi chuẩn bị cho con đi học luôn có tâm lý sợ con bị bạn bè coi thường, thậm chí bị bắt nạt. Sau nhiều đắn đo, chị quyết định cho con ăn mặc thật “sang chảnh” trong ngày khai giảng, hy vọng rằng điều này sẽ khiến thầy cô và bạn bè tôn trọng bé hơn, không ai dám xem thường hay làm khó con mình.
Vào một ngày, khi chị chia sẻ ý tưởng này với tôi liền khiến tôi cảm thấy rất buồn cười. Là một giáo viên có kinh nghiệm lâu năm, đặc biệt trong môi trường mầm non, tôi thẳng thắn nói rằng chị chỉ đang tự lừa mình. Với kinh nghiệm mà tôi đã trải qua, tôi nghĩ các giáo viên có thể nhìn ra gia cảnh của một đứa trẻ ngay từ ánh mắt đầu tiên, mà điều đó chẳng hề liên quan đến quần áo bé đang mặc.
Liệu cho con ăn mặc “sang chảnh” có thực sự đ.á.n.h l.ừ.a được giáo viên? Trên thực tế, thầy cô không đánh giá hoàn cảnh gia đình của học sinh dựa vào trang phục.
Lý do là vì cách ăn mặc có thể dễ dàng “giả vờ”, nhưng những đặc điểm của một đứa trẻ lớn lên trong gia đình khá giả thì không thể bắt chước. Đó là những dấu hiệu tự nhiên hình thành qua môi trường sống, mà trẻ em từ hoàn cảnh khác không thể dễ dàng thể hiện được.
Giống như một người xách túi LV, nhưng nếu cử chỉ, lời nói không toát lên sự tinh tế, thì chẳng ai tin đó là hàng thật.
Việc nhận biết mức sống của một gia đình là một quá trình mang tính quan sát theo quy luật. Trẻ em lớn lên trong môi trường dư dả thường có những đặc điểm riêng biệt mà người khác khó có thể bắt chước, và giáo viên có thể nhận ra điều đó ngay từ cái nhìn đầu tiên.
1. Tính cách
Trẻ lớn lên trong gia đình khá giả thường có cơ hội tiếp xúc với nhiều trải nghiệm phong phú hơn, giúp chúng tự tin và thoải mái trong giao tiếp. Khi đối diện với người khác, các em có thể trò chuyện một cách lưu loát, rành mạch.
Ngược lại, trẻ từ những gia đình bình thường thường không có điều kiện tiếp xúc với nhiều kiến thức và môi trường đa dạng như vậy. Khi gặp hoàn cảnh mới, các em có xu hướng rụt rè hơn, khả năng thích nghi và giao tiếp cũng kém linh hoạt. Đây chính là một trong những điểm quan trọng giúp giáo viên phân biệt giữa hai nhóm học sinh.
2. Thói quen
Điều này liên quan đến cách trẻ nhìn nhận và đánh giá mọi thứ xung quanh. Trẻ lớn lên trong gia đình khá giả thường có nhiều cơ hội tiếp xúc với thế giới bên ngoài, nhờ đó hình thành tư duy rộng mở và đa chiều. Ngược lại, nhiều bạn bè cùng trang lứa lại bị giới hạn trong những trải nghiệm quen thuộc, ít có cơ hội tiếp cận những góc nhìn mới mẻ.
Tôi vẫn nhớ lần đến thăm nhà một giáo viên cũ hồi cấp hai. Con trai thầy, mới 9 tuổi, đã có thể say sưa bàn luận về kiến trúc với những quan điểm đầy tự tin và sắc sảo. Trong khi đó, hầu hết những đứa trẻ cùng tuổi vẫn chỉ quẩn quanh bên cha mẹ, ít khi bộc lộ sự quan tâm đến những lĩnh vực chuyên sâu như vậy.
3. Thói quen tiêu dùng
Nếu có một cách trực quan nhất để đánh giá mức sống của một gia đình, thì đó chính là thói quen tiêu dùng của đứa trẻ.
Em họ tôi từng kể về một bé gái trong lớp mầm non của cô ấy. Bề ngoài, em bé này ăn mặc rất giản dị, không khác gì những bạn bè cùng trang lứa đến từ gia đình bình thường. Nhưng khi quan sát kỹ hơn, cô nhận ra thói quen chi tiêu của bé lại vượt xa khả năng của một gia đình trung lưu.
Trẻ lớn lên trong gia đình khá giả thường có xu hướng lựa chọn sản phẩm dựa trên chất lượng và hiệu quả sử dụng. Với chúng, thay vì mua món rẻ nhất, tốt hơn hết là mua món tốt nhất.
Ngược lại, trẻ đến từ những gia đình bình thường có tư duy mua sắm thực tế hơn, thường được dạy cách so sánh giá cả và cân nhắc trước khi chi tiêu. Đây chính là điểm khác biệt lớn nhất giữa hai nhóm trẻ ngay từ khi còn nhỏ.
Muốn trẻ được tôn trọng ở trường: Hãy dạy con cách ứng xử tốt chứ không phải tạo ra vỏ bọc hoàn hảo bên ngoài
Nhiều phụ huynh lo lắng con mình sẽ bị bạn bè xa lánh hoặc không được thầy cô đánh giá cao nếu không có điều kiện vật chất tốt. Tuy nhiên, sự tôn trọng thực sự không đến từ những thứ hào nhoáng bên ngoài mà đến từ nhân cách, cách cư xử và thái độ chân thành.
1. Chân thành và biết quan tâm đến người khác
Một đứa trẻ không cần khoe khoang quần áo đắt tiền hay những món đồ hàng hiệu để được bạn bè yêu quý. Điều quan trọng là trẻ biết cách chia sẻ, lắng nghe và quan tâm đến cảm xúc của người khác. Một lời hỏi thăm đúng lúc, một hành động giúp đỡ nhỏ có thể giúp trẻ xây dựng tình bạn bền vững hơn bất kỳ món đồ đắt tiền nào.
2. Lễ phép và tôn trọng thầy cô, bạn bè
Dù xuất thân thế nào, một đứa trẻ biết nói “dạ”, “vâng”, biết cúi chào thầy cô, nhường nhịn bạn bè và cư xử lịch sự luôn nhận được sự yêu quý và tôn trọng. Sự lễ phép không chỉ giúp con được đánh giá cao trong trường học mà còn trở thành hành trang quý giá cho cuộc sống sau này.
3. Không cố thể hiện, không khoe khoang
Dạy con hiểu rằng giá trị của một người không nằm ở việc khoe khoang mình có gì mà ở việc mình là người như thế nào. Một đứa trẻ sống chân thành, khiêm tốn và biết giúp đỡ người khác luôn được yêu quý hơn so với những bạn cố gắng thể hiện để gây ấn tượng.
4. Xây dựng sự tự tin nội tâm
Thay vì dạy con phải chứng tỏ mình “giàu có” hay “hơn người khác”, hãy giúp con tự tin vào chính bản thân. Khi một đứa trẻ tự tin vào giá trị của mình, chúng sẽ không cần dùng vật chất để tìm kiếm sự công nhận.
Sự tôn trọng đến từ cách sống, không phải từ điều kiện vật chất. Dạy con những kỹ năng ứng xử tốt chính là cách giúp con có chỗ đứng vững vàng trong mắt bạn bè và thầy cô.
Nguồn: https://www.webtretho.com/f/tam-su-hay-4710/20-nam-giao-vien-toi-nhan-ra-muon-biet-gia-dinh-tre-co-dieu-kien-hay-khong-cu-nhin-3-diem